Школьное детство в жизни человека или Как сохранить школьную дружбу

Мы не выбираем одноклассников, мы просто родились в один год в одном месте. Или не в одном, как я, Света, Леша, но жизнь привела нас в один класс.
Но для того, чтобы стать классом не по списку в классном журнале, не по перекличке на уроке физкультуры, а классом как социальной единицей общества, детского общества, нужно пройти непростой путь.
Это похоже на броуновское движение: частицы хаотично движутся, сталкиваясь и отскакивая друг от друга. Но потом вступает в силу другой закон: образуются устойчивые связи, отдельные атомы, притягиваясь друг к другу, образуют молекулы. И однажды возникает материя или даже сплав, который и называется класс не по принадлежности к данной школе, а по принадлежности друг к другу.
И в этом сложном процессе чувствуется рука мастера, который подобно скульптору, отсекает все лишнее от бесформенной глыбы, чтобы получилась нужная форма. И в нашей школьной жизни были такие мастера. Это наши школьные учителя.
А потом случается выпуск. И этот сплав рассыпается снова на отдельные уже не частицы, а осколки, которые разносит по свету, но у которых есть память, что когда-то они были единым целым.
И вот, пережив много разных событий, найдя новых друзей, испытав много впечатлений, однажды эти осколки начинают обратное движение.
Это притяжение сначала трудно объяснить. Отдалившиеся, казалось, навсегда вдруг чувствуют потребность встретиться. Не все и не сразу, и не с первой попытки. Так постепенно класс собирается вместе. И многие чувствуют потребность встретиться снова, а потом еще и еще.
И однажды трудно представить себя вне этой самой социальной единицы уже взрослых людей, но по-прежнему, класса.
И вот календарь наших встреч отсчитал очередной юбилей – 45 лет окончания школы.
Чем для нас были школьные годы, как и почему мы не потерялись, и для чего нам это? Мы снова и снова отвечаем себе на эти вопросы, собираясь вместе. Ни одна наша встреча не похожа на другую. В памяти еще свежи воспоминания о прошлом классном часе в стенах родной восьмилетней школы: чае с пирожками в импровизированном «Школьном буфете», экскурсией в «Музей школьной дружбы», который мы наполнили экспонатами из нашего детства. И вот уже новая программа: экскурсия по обновленной средней школе, два урока в нашей бывшей классной комнате – кабинете химии (русский язык – в роли учителя Татьяна Михайловна Акинина (Курчавова), и НВП – Сергей Викторович Старцев) и классный час «Разговоры о важном» на тему «Школьное детство в жизни человека. Как сохранить школьную дружбу» – провожу я, Елена Викторовна Лобанкова (Курочкина).
Нам всегда интересно вместе, и встречаться уже хочется чаще, чем в юбилеи. А обязательным в наших встречах являются посещение школы, приглашение на встречу школьных учителей (в этом году с нами была Галина Алексеевна Ермакова – наш учитель немецкого языка) и классный час. А неофициальная часть тоже разнообразна. Это посещение памятных мест и достопримечательностей поселка: краеведческого музея, парка, кладбища, увы… Конечно кафе или пикник, а вечером – на набережную с гитарой.
Говорят, хорошо вам, у вас дружный класс. Но дружба тоже требует работы и вложений энергии, времени и душевных сил. Тогда она крепнет, а мы становимся еще ближе и роднее.

Елена ЛОБАНКОВА
Фото из личного архива